Educação: Equipe da Semed reforça conscientização sobre gravidez na adolescência

O grande foco da iniciativa é a prevenção da gravidez não planejada e incentivo aos estudantes para construírem projetos de vida com mais informação e autonomia

Em fevereiro, a Secretaria Municipal de Educação de Marabá (Semed) intensificou as atividades da Semana de Combate à Gravidez na Adolescência, com a realização de palestras e rodas de conversa
escolas da rede municipal. O foco principal da iniciativa é a prevenção da gravidez não planejada e
incentivar os estudantes a construírem, desde cedo, projetos de vida com mais informação e autonomia.

As ações passaram por diferentes unidades, com destaque para as escolas Paulo Freire, Acy Barros e Judith Gomes Leitão, envolvendo estudantes e também o corpo docente, estratégia que busca fortalecer o ambiente escolar como espaço de orientação, acolhimento e diálogo.

Prevenção e planejamento: informação para escolhas mais seguras

De acordo com Kelvia Hellen, pedagoga da Semed e técnica de referência do Programa Saúde na Escola
(PSE), a prioridade é atuar diretamente na redução de casos de gravidez indesejada no município.

“Buscamos promover a conscientização sobre o autocuidado e o planejamento futuro”, ressalta Kelvia
durante as atividades.

A programação foi organizada em parceria com Nayane Wolf, nutricionista da Secretaria Municipal de
Saúde (SMS). As equipes estruturaram momentos de conversa com linguagem simples e próxima
dos adolescentes, com o objetivo de atingir alunos, professores e demais
profissionais da escola, para criar uma rede de apoio e orientação no próprio espaço onde os jovens
convivem diariamente.

Estratégias pedagógicas: diálogo, acolhimento e materiais lúdicos

Para facilitar a compreensão e manter o interesse do público, a Semed utiliza apresentações atrativas, materiais lúdicos, além de metodologia baseada na escuta e na proximidade com os estudantes.

Os temas discutidos incluíram os riscos à saúde relacionados à gestação precoce, o autocuidado e
responsabilidade, a importância do diálogo constante com a família e a construção de escolhas com mais
consciência e planejamento.

As ações são intersetoriais, unindo Educação e Saúde, o que amplia as possibilidades de orientação e
encaminhamento quando necessário.

Para Kelvia, a parceria com as escolas é decisiva para o bom desempenho do trabalho com a comunidade estudantil.

“A colaboração entre as escolas e os profissionais foi fundamental para o sucesso das estratégias pedagógicas”.

Lei municipal fortalece a mobilização em fevereiro

Em Marabá, a mobilização tem respaldo na Lei nº 17.961, fruto da construção da vereadora Priscila Veloso, que institui no mês de fevereiro a “Semana Municipal de Combate à Gravidez na Adolescência”.

A legislação prevê, entre seus objetivos, a capacitação de profissionais ligados à Educação para o
atendimento de adolescentes, possibilitando a realização de palestras, encontros e oficinas sobre os riscos da atividade sexual precoce, formas de prevenção e orientação no ambiente escolar.

Escola Paulo Freire: participação, reflexões e impacto entre as alunas

Na Escola Paulo Freire, a ação do Programa Saúde na Escola teve como tema a Prevenção da Gravidez na
Adolescência, direcionada a estudantes do 8º e 9º anos. Para a diretora Andréia Rodrigues Moura, falar
sobre saúde sexual é um assunto que desperta curiosidade em adolescentes de 13 a 17 anos, por ser uma fase marcada por dúvidas, descobertas e influência do grupo.

Ela destaca que a palestra trouxe retorno positivo. Muitas informações foram compartilhadas e esclarecidas muitas dúvidas. Mas o impacto maior veio do que foi dito pelas próprias estudantes, que
demonstraram preocupação com situações cada vez mais presentes entre jovens da mesma idade.

Segundo Andréia, algumas alunas relataram inquietação com essa geração que inicia a relação sexual cedo e contrai doenças, além de antecipar a vida adulta e perder a fase de viver a adolescência. Outras
mostraram-se apreensivas com colegas que já vivenciam essa realidade.

Entre as falas registradas, uma estudante resumiu com firmeza que gravidez é coisa de gente grande, enquanto outra comentou que a palestra a fez refletir que pode começar a namorar mais tarde.

Para a equipe escolar, depoimentos dessa natureza demostram que, quando a informação chega de forma clara e respeitosa, ela ajuda o jovem a pensar no futuro e reavaliar escolhas.

Como sugestão, a diretora aponta que seria importante garantir ao menos duas palestras por ano em cada escola, uma no início do ano letivo e outra no segundo semestre, para reforçar o conteúdo e manter o tema presente ao longo do calendário escolar.

Texto e Fotos: Divulgação/Semed

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